Posts

Showing posts with the label Marten

Koju, koju ehk kuhu kadusid kolm kuud?

Image
Kurb aga tõsi, aga aeg on asjad kotti toppida ja tagasi kodusele Eestimaale naasta. Tegelikult ei plaani heietama hakata, vaid ikka rääkida teile viimastest nädalatest ja millega veel panustatud sai. Külalised Yakoti JHS-ist Koolide külastused keskusesse jätkusid vanaviisi. Küll oli viimastel nädalatel varasemast enam tõrkeid, kuna ühel nädalal oli koolides spordinädalal, mistõttu enamus koole tulla ei saanud. Samuti oli tormi tulemusena pikalt ära elekter ning kolm päeva oli keskus suletud, UPS tühi, arvutite akud tühjad ja uksed lukus. Viimase kahe nädala jooksul oleme aktiivselt pidanud koosolekuid Emmanueli ja Galdinoga, et neil oleks ikka kõik käe sees ning tegevused jätkuksid vähemalt sama hoogsalt. Koostasime ka plaani, kuidas veel rohkem koole kaasata ning milliseid huvitegevusi võiks Emmanuel´i eestvedamisel korraldada. Samuti õppisime koos Google ´i tööriistu, kuna edaspidi koostame ja hoiustame kõiki keskuse dokumente, lepinguid Drive ´s. Tugevama rühma õpilased diplomitega...

Mida õpime ja mida õpetame?

Image
Kuna keskuses toimuvate koolitundide kirjeldused ja kursuste sisu on senini jäänud üldsõnaliseks, otsustasin, et panen veidi detailsemalt kirja, mida siin siis tehakse. Samuti ka pisut sellest, kui edukalt koolid momendil keskust kasutavad. Koolid Õpilaste meelistegevus - veebikaamera! Koolid tulevad meie juurde tavaliselt üheks kuni kaheks tunniks korraga kas korra või paar nädalas, mõni ka vaid korra kuus. Soovitame tulla pikemaks, eriti neile kes tulevad kaugemalt. Senistes tundides on käsitletud päris erinevaid teemasid. Kuna paljude õpilaste jaoks on tegemist kas esimese või ühe esimestest kokkupuudetest arvutiga, siis on ka teemad algelised. Vaadatakse otsa nii arvuti käivitamisele ja sulgemisele, Windowsiga kaasa tulevatele lihtsamatele programmidele nagu Wordpad või Paint ning riistvarale (portid, ekraan, touchpad ). Ka klahvidega ning hiirega tutvumine on tavaline. Eriti meeldib lastele kõik kaameraga seonduv ning kuna tänapäeval on enamikes sülearvutites veebikaamera sisse e...

Keskusest, koolidest ja korraldusest

Image
Pärast nädalate pikkust inimeste utsitamist, taga ajamist ning motiveerimist jõudsime eelmise nädala lõpuks nii kaugele, et saime laias laastus kokku esimese poolaasta ITK keskuse külastamise kava. Rõõm õnnestumise üle on suur. Nagu eelmine kord mainitud kaasasime haridusameti kaudu ka koolide järelevalve õpetajad, kes enda vastutusalasse kuuluvate koolidega suhtlesid ja mõne nädala möödudes ka meile osaliselt! info edastasid. Eks nagu siin kombeks liikus info väga pikki teid pidi ning lõpuks jõudis minuni väga ootamatuid või siis otseselt nõudvaid liine pidi. Abiks oli ka Emmanuel, kes on ametis teaduse ja IKT eest vastutav inimene. Temal on mõttekas pisut pikemalt peatuda, kuna pärast läbirääkimisi oleme jõudnud kokkuleppele, et temast saab Elijah asemel ka keskuse koordinaator ning eestvedaja. Momendil nagu mainitud tegeleb ta teaduse ja IKT vedamisega, näiteks korraldab ta koolides robootika tunde ning koolidele mõeldud teadusvõistlusi. Ütlematagi vastutab ta ka kõikide koolide arv...

Tegevustest neljandas dimensioonis ehk aja kulgemisest või kulgemisest ajas

Image
Kehalise kasvatuse tund IKT keskuse lähedal Nagu eelmises postituses ennustatud sai, siis asju millega tegeleda ning millele tähelepanu pöörata tuleb aina juurde. See muidugi omakorda ei tähenda, et tempo millega asjad juhtuvad kuidagi muutuks. Kohalikus pikamaajooksus tuleb tempo valida ikka kohalike kaasjooksjate põhjal. Kui ise jäneseks hakata jõuad kiirelt peagrupile ringiga järele. Uus kooliaasta on kestnud varsti pea kuu, kuid paanika mille muutused õppekavas (kaasa arvatud IKT osas) on kaasa toonud ei taha vaibuda. Koolide igapäevamurede lõputust nimekirjast leiab nii õpikute, laudade, personali vm puudumise, ligipääsmatuse kooli pangakontole või lihtsalt suutmatuse uues õppekavas orienteeruda ning seda õpetamise aluseks võtta. Riigi poolt tehtud muutused on suured ja koolitused, õpikute pakkumine ja kõik muu, mis peaks ideeliselt toimuma enne muudatuste rakendamist, algab „varsti“ ehk keegi ei tea millal.  Selle valguses on ka õpilastele IKT keskuse külastamise võimaldamine...

Toma-toma, Kongo!

Image
Tere taas, Marten siin. Uuesti Aafrikas, uuesti tänu Mondole panustamas säästvasse arengusse ning haridusse. Shianda küla Keenias on asendunud Kongoga Ghanas, Margit, Karolin, Sophie ja Andreia on asendunud Toomasega, ekvatoriaalne kliima ning taimestik on asendunud troopilise kõrbestuva savanniga, kuid mina olen ikka mina ja energiat on jagada palju. Enne äralendu küsiti minult mitmeid kordi, kas jätsin südame mustale mandrile ja enam teisiti ei saa? Saan ikka küll, aga kui saab valida, kas lasta enda mullil rutiinis taas rasvuda või saada osa millestki uuest ja seeläbi kasvada, siis saate aru, et vastus peitub mu hetke geograafilistes koordinaatides. Ju olen siin ka kuna midagi jäi veel saavutamata, midagi andmata, midagi kogemata ning süda polnud rahul. Kongo külla saabusin 4. jaanuaril ning veedan siin järgnevad kolm kuud edendades kohalikku IKT keskust ning hariduselu. Lisaks, nagu ütleb naljatledes mu uus sõber Galdino, on soov bambada ja tšillida suurte poistega . Peaasj...